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山西高校收入分配政策迎利好 举措直击“痛点”

发布时间:2017-12-03 阅读:

  山西高校收入分配政策受欢迎好招“痛点” - 新闻中心 - 科学网

  新华社太原7月22日电(记者王菲菲杨晨光)记者近日从山西省教育厅了解到,为了查明教师在教研中遇到的难点,开辟阻隔点在政策的实施中,山西先后出台了一系列政策性文件,力求发挥专业职称评审和项目资金激励资金的作用,扩大高校收入分配自主权,促进形成高校反映收入分配机制分配的知识。

  这些文件包括“高等学校教学指导思想和高校教学成果指导意见”,“高校教师专业技术职务评价指导条件(试行)”,“绩效考核指标和绩效工资在高等院校分配“一级教学资源共享网络媒体平台的建设与运用实施意见”和“关于对高等学校教师进行多点教学的指导(试行)”等。

  根据这些政策文件的相关要求,职业评估标准的制定越来越重视教师教育,进一步淡化和降低了教师的教学要求,鼓励教师扎根教学,为教师型教师提供更多的机会提高他们的高级职位。同时,高校要支持多点教学,合理报酬,探索建立有代表性的评估机制,摆脱重量轻质量问题。

  据山西省教育厅负责人介绍,这些文件也给了高校更大的自主权。在评估和分配方面,高校可以自主确定考核方式和绩效工资审批总量,确定分配方式。

  据了解,这些政策覆盖了山西80所高校,高校,教师约3.8万人。在意见的指导下,高校将根据自身实际制定实施方案。

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